Esta asignatura se propone facilitar a los estudiantes de Educación los conocimientos
teóricos, los principios y las nociones básicas de la filosofía como fundamento del
desempeño docente. Además, se propone reflexionar sobre los aportes que la filosofía
ha proporcionado, a lo largo de la historia, relativos al ámbito pedagógico, sobre los
interrogantes fundamentales sobre el ser humano, que es el sujeto y objeto de la
educación, sobre la finalidad, los objetivos y el contenido de la acción educativa. La
filosofía de la educación contribuye al proceso educativo proporcionando los principios
universales que sustentan la tarea pedagógica, así como los elementos que dirigen el
pensamiento y la acción del educador. Se pretende desarrollar las competencias
necesarias para que el estudiante pueda aplicar e incorporar a su quehacer pedagógico
el contenido de las unidades didácticas del programa.