La asignatura “Psicología del Desarrollo del Niño”, pretende que el (la) estudiante adquiera los conocimientos básicos sobre los procesos psicológicos de cambio que ocurren a lo largo de este  período  del ciclo vital, desarrolle habilidades para definir, explicar y evaluar, de forma práctica, las principales conductas normativas que deben presentarse en los distintos procesos psicológicos y analice y critique, adecuadamente, las consideraciones que sobre cada proceso se hace desde las diferentes teorías y perspectivas de desarrollo, sin perder de vista los aspectos contextuales.